Сообщество
творческих учителей
творческих учителей
Идеи витают в воздухе?
Трудности с мотивацией?
Хотите попробовать, но не решаетесь?
Трудности с мотивацией?
Хотите попробовать, но не решаетесь?
INSIDE КЛАСС
ВДОХНОВИТ ВАС
ВДОХНОВИТ ВАС
Мы предлагаем
Планирование
- Как продуктивно планировать дистанционный образовательный процесс?
- С чего начать планирование?
- Кто поможет учителю организовать дистант?
Онлайн родительское собрание
- Как усилить преимущества родительского собрания в удаленном режиме?
- Каким образом в онлайн родительском собрании можно проводить опросы с выведением их статистики сразу на экран?
- Что поможет родителям в любой момент "включаться" в ход родительского собрания?
Онлайн классный час
- Зачем проводить еженедельные онлайн-встречи с обучающимися в формате видеоконференций для обсуждения важной информации и ответов на вопросы, заданные в чате?
- Как провести сбор вопросов по теме классного часа от обучающихся, используя удобные и привычные каналы связи (например, мессенджеры, и др.)?
- Почему при проведении классного часа необходимо использовать интерактивные задания и инструменты обратной связи?
Видеоконференции
- Кто «главный» на онлайн уроке?
- Как удержать внимание обучающихся на онлайн уроке?
- Что «умеет» Zoom?
Онлайн доски
- Чем учителю заменить классную доску?
- Как эффективно использовать онлайн доски?
- Почему онлайн доска незаменимый помощник педагога?
Онлайн сервисы
- Как сделать онлайн урок увлекательным?
- Что поможет не потеряться в «море» онлайн сервисов?
- Как создание цифровых учебных материалов может объединить учителей и учеников?
Платформы
- Как сделать обучение персонализированным?
- Что поможет научить учиться детей поколения Z в режиме онлайн?
- Что выбрать платформа-конструктор или …
Наши преимущества
В отличие от традиционной системы повышения квалификации учителей форма внутрифирменного обучения, которой и является INSIDEКЛАСС, имеет ряд преимуществ:
֎
само и взаимообучение внутри лаборатории;
֎
генерация идей и мгновенное применение их на практике;
֎
получение обратной связи от учеников и возможность корректировки действий в режиме реального времени.
Разработка проекта INSIDEКЛАСС становится особенно актуальным в условиях отдаленности нашего города.
֎
само и взаимообучение внутри лаборатории;
֎
генерация идей и мгновенное применение их на практике;
֎
получение обратной связи от учеников и возможность корректировки действий в режиме реального времени.
Разработка проекта INSIDEКЛАСС становится особенно актуальным в условиях отдаленности нашего города.
Наша команда
Команда проекта INSIDEКЛАСС состоит из педагогов-новаторов МАОУ "Лицей (эколого-биологический)" г. Магадана при поддержке администрации во главе с директором лицея Н.С. Мельничук.
֎
Научным руководителем проекта INSIDEКЛАСС является проректор по научно-методической работе МОАГАУ ДПО «ИРОиПКПК» кандидат психологических наук В.В. Каранова.
֎
Проект INSIDEКЛАСС включает в себя три группы педагогов, работающих в трех разных направлениях: 1. Смешанное обучение; 2. Коуч-технология; 3. Проектная деятельность.
֎
Осуществляется сетевое взаимодействие с педагогами школ г. Магадана и Магаданской области.
֎
Проекту INSIDEКЛАСС присвоен статус региональной инновационной площадки приказом №653/12 от 10.09.2018 г. Министерства образования и молодежной политики Магаданской области.
֎
Научным руководителем проекта INSIDEКЛАСС является проректор по научно-методической работе МОАГАУ ДПО «ИРОиПКПК» кандидат психологических наук В.В. Каранова.
֎
Проект INSIDEКЛАСС включает в себя три группы педагогов, работающих в трех разных направлениях: 1. Смешанное обучение; 2. Коуч-технология; 3. Проектная деятельность.
֎
Осуществляется сетевое взаимодействие с педагогами школ г. Магадана и Магаданской области.
֎
Проекту INSIDEКЛАСС присвоен статус региональной инновационной площадки приказом №653/12 от 10.09.2018 г. Министерства образования и молодежной политики Магаданской области.
Интервью Лукашук А.В., руководителя группы "Коучинг" инновационной региональной площадки "Непрерывное профессиональное развитие педагогов как стратегия развития лицея"
Интервью Мазуркевич Е.В., руководителя инновационной региональной площадки "Непрерывное профессиональное развитие педагогов как стратегия развития лицея"
Цель проекта
Реализация проекта INSIDEКЛАСС позволит расширить сеть творческих лабораторий в городе, регионе и за его пределами. Создаст условия для непрерывного повышения профессионального мастерства в постоянно меняющейся современной реальности и даст возможность педагогам отдаленных регионов интегрироваться в мировое образовательное пространство.
֎
Главный эффект, который мы ожидаем от нашего проекта - перезагрузка образовательной среды, как отдельного учреждения, так и изменение образовательного климата в городе, с учетом российских и мировых образовательных тенденций.
֎
Главный эффект, который мы ожидаем от нашего проекта - перезагрузка образовательной среды, как отдельного учреждения, так и изменение образовательного климата в городе, с учетом российских и мировых образовательных тенденций.
| Нашим партнером может быть любое образовательное учреждение, которое заинтересуется работой в данном направлении. |
Мы приглашаем вас стать сплоченной командой единомышленников!
insideclassmagadan@gmail.com
